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版权：清大培根【TTS中国区独家代理】
宗旨：
　　发展儿童事业、关注民族未来
特色：
　　国内最先进的电子同步课堂平台
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　　我国儿童早期教育是在应试教育的大背景下，以应试为中心，以功利目的，它忽略了身体素质、心理健康、动手能力、情商和社会能力、创造能力的培养，而人的后天成才是早期综合能力积累的结果。在“国家中长期教育改革和发展规划纲要”发布的大背景下，我们更应该开阔视野向科技、扩大教育开放，加强国际交流与合作，引进优质教育资源，不断地丰富我国儿童早期教育的内涵，为尽快实现从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进共同努力。

　　“【贝宝星】互动IB课程“培养儿童严谨的逻辑思维能力，空间思维能力，探索能力，知识关联能力。我们的课程由一个个有趣的挑战组成，孩子需要设计Bee-bot不同造型、不同功能方式来完成不同的任务。在完成任务的过程当中，他们的习惯、探究能力、创新能力、团队合作的精神都在不断的增长，而最终在任务完成时他们所体会到的喜悦与满足是书本教育无法给予的。

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西方国家的学前教育模式

　　学生为中心：做中学”，让孩子们在快乐中健康成长。把培养孩子对于知识的好奇心和求知欲作为教育的第一要务，依托于建构主义的教学理论，使孩子们得到全面发展，并达到自身可以达到的最佳水平，提高儿童整体素质。

　　创造力：课程由一个个有趣的挑战组成，孩子需要设计Bee-bot不同造型、不同功能方式来完成不同的任务。在完成任务的过程当中，他们的习惯、探究能力、创新能力、团队合作的精神都在不断的增长，而最终在任务完成时他们所体会到的喜悦与满足是书本教育无法给予的。！

中国当前的学前教育模式

　　典型:我国儿童早期教育是在应试教育的大背景下，多数是以应试为中心，以提高升学率为目的，它忽略了身体素质、心理健康、动手能力、情商和社会能力、创造能力的培养。

　　目标：“国家中长期教育改革和发展规划纲要”发布的大背景下，我们更应该开阔视野向科技、扩大教育开放，加强国际交流与合作，引进优质教育资源，不断地丰富我国儿童早期教育的内涵，为尽快实现从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进共同努力。

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